Ein neurodiversitätsbejahender Blick auf Entwicklung, Beziehung und Spiel

Was bedeutet es, Kinder im Autismus‑Spektrum wirklich zu verstehen?

Der AuJA‑Ansatz zeigt, wie Wahrnehmung, Reizverarbeitung und Stress eine zentrale Rolle im Verhalten spielen – und warum viele klassische Methoden an den Bedürfnissen dieser Kinder vorbeigehen.

In dieser theoretischen Einführung erhalten Sie einen fundierten Überblick über die Grundideen von AuJA:

Wie entsteht Beziehung?

Warum ist Spiel der wichtigste Entwicklungsraum?

Wie können Interaktion, Kommunikation und Flexibilität gestärkt werden, ohne Druck oder Verhaltenskorrektur?

Der Vortrag vermittelt die wissenschaftlichen Hintergründe, die Haltung hinter AuJA und zeigt anhand anschaulicher Beispiele, wie ein sicherer Spielraum entsteht, in dem Kinder sich entfalten können.

Menschen aus dem Autismusspektrum reagieren und verhalten sich aufgrund von Besonderheiten in Wahrnehmung und Reizverarbeitung häufig anders, als es von ihnen gesellschaftlich erwartet wird. Diese Besonderheiten in der Wahrnehmung machen einen großen Teil ihrer Persönlichkeit aus. Viele Methoden und Therapien versuchen über einen verhaltenstherapeutischen Ansatz, den Kindern den Zugang zur Gesellschaft zu ermöglichen.

Die AuJA-Spielraum-Methodik respektiert diese Besonderheiten. Es geht hierbei nicht um das Verändern und Korrigieren von Verhalten. AuJA beinhaltet eine kindgerechte, beziehungsbasierte Förderung, welche von Akzeptanz und Wertschätzung getragen werden. Im Spiel, der natürlichsten Art des Lernens, werden soziale Kompetenzen mit den Grundpfeilern Interaktion, Kommunikation und Flexibilität gefördert. An diesen Abend erhalten Teilnehmende einen theoretischen Einblick in das AuJA Spielraumprogramm. Ein Workshop mit praktischen Einheiten folgt im Februar 2027. Dieser Abend richtet sich an Eltern, Angehörige sowie Fachkräfte und andere Interessierte.

Der Vortrag wird hybrid angeboten. Sie können also entweder vor Ort in Präsenz oder online teilnehmen.

Bitte teilen Sie uns bei der Anmeldung mit, in welcher Form Sie teilnehmen möchten.

Status:

Kursnr.: 262-2179

Beginn: Mo., 09.11.2026, 18:00 - 20:30 Uhr

Dauer: 1

Kursort: FBS, Vogthaus, Raum 11 (1. OG)

Gebühr: 15,00 €